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文学学士
教师教育-高中
BRING ALIVE THE PAST TO HELP SHAPE A STUDENT’S FUTURE.
如果你热爱历史,热爱教学, 来探索社会, 政治, 经济 and religious past that have shaped our world. 以及对历史更全面的理解, you’ll continue your work in the classroom with students in grades seven to 12, gaining valuable field experience in a variety of teaching environments, 包括公共, 私人, 农村和城市环境.
项目的亮点
B.A. in History with licensure in 综合社会研究, 7 - 12年级, is offered in partnership with Lourdes University. 卢尔德大学的教师在博彩平台推荐的校园里教授所有的教育课程. 教师资格和认证将通过卢尔德大学教育部门处理. 与此同时, 通识教育课程和历史内容专业由博彩平台推荐教师授课.
这个专业将为你提供获得综合社会研究学位所需的所有课程. 您还将满足青少年和年轻人的许可要求和综合社会研究的教学证书, 7 - 12年级.
- 国家认证(CAEP, 2022)
- Consistent rating of “Effective,” Ohio’s highest ranking for teacher preparation programs
- 实地经验的范围从第一次教育课程的一天观察到学生教学的15周
青少年到青年(AYA)教育是一个专门的研究领域,具有知识和研究体系,认识到12-21岁和7-12年级学生的独特发展阶段. 该课程旨在通过提供教育,让您有机会获得知识,为您的教学生涯做好准备, 与7-12年级的青少年和年轻人一起教学和工作所必需的技能和性格.
课程以当代研究和教育工作者准备认证委员会(CAEP)的最新标准要求为基础。, Ohio Department of Education and Workforce (ODEW), the 国际 Society for Teaching in Education (ITSE), and the National Council for the Social Studies (NCSS).
专业教育培训
- 教育是一个不断发展的领域,由于COVID, 许多教师已决定退休, creating many openings within the K-12 environment.
- 历史与执照在综合社会研究计划导致国家执照在俄亥俄州.
- 课程 are taught by professionals within the field.
- 你将在学校环境中获得专业经验——从你的第一个教育课程开始.
- 该项目在学生的每学期经历中都有实地体验和临床时间.
- The program offers field experiences in a variety of teaching environments, 包括公共, 私人, 农村和城市环境.
- TU的教育俱乐部和教育活动将您与校园联系起来,并帮助您建立紧密的社区.
为现实世界做好准备
临床和实地经验被纳入所有四年的学生经验. The work builds upon prior knowledge and gets more hands-on as you continue in the field. 您将不再观察类, to building and teaching lessons within a variety of classroom settings, using knowledge gained from your content and education course work.
在你的程序中, you’ll build a strong foundation of knowledge in history, 把过去和现在联系起来. 您将深入了解学生的发展(心理学/社会学)和学习方式和需求. 你会学到评估, 住宿, 修改, diversity and integration of technology within unit planning.
At the end of your program, you’ll carry away career-ready skills, including:
- 课程计划
- 评估
- 时间管理
- 沟通
- 组织
- 课堂管理
- 协作
- 分化
主动、体验式学习
Experiential learning is the essence of teaching. Without the experiences of being in the classroom observing and teaching, 你会在精神上准备不足, emotionally and academically to teach in a real-world setting.
在你的课程中, you’ll practice lessons in your college classroom on your peers, 与同学一起制定单元计划和评估,并围绕场景进行讨论,帮助你为课堂环境做好准备. 然后,你将把你所学到的知识作为课堂领导教给7-12年级的学生.
将知识转化为实践
- 你将在学校环境中获得专业经验——从你的第一个教育课程开始.
- 你将学习一门多元化的教育课程,以及一门向你介绍包容性和特殊需求设置中的挑战的课程, 让你学习如何与与你不同的人有效地沟通和工作.
- 您将使用e-Portfolio作为您在卢尔德大学历史课程和教育工作中的工作的数字存储库.
- 教育俱乐部为你提供了结识其他学生和参加各种活动的机会.
课程 & 格式
课程
竞争力的核心
- COM130口语交流 & 简报- 3小时
- ENG141 Rhetoric and Introductory Research Writing [Composition] – 3 hours
- ENG142 Rhetoric and Academic Writing (w) [Composition] – 3 hours
- MAT185定量推理- 3小时
- 应用统计学I - 3小时
- 学习中的技术- 1小时
- EDU251技术 & 学习教学法- 1小时
- 技术,教育学, & 学习内容- 1小时
- [EDU151/251/351 combined fulfill CIS requirement]
- NAT130 Foundations for Healthy Living – 3 hours
总计- 21小时
文化的核心
- EDU216 Multicultural and Social Issues in Education – 3 hours
合计- 3小时
龙教育核心
- 起飞- 3小时
- DEC200探索- 3小时
- DEC300/320连接- 3小时
- DEC400/420冲击- 3小时
- DEC400L Impact ePortfolio - 1小时
总计- 13小时
综合社会研究
- 文化地理- 3小时
- 宏观经济学原理- 3小时
- 微观经济学原理- 3小时
- HIS122历史研究(w) - 3小时
- 创建一个国家(w) - 3小时
- HIS242美国历史1865 - 1945 (w) - 3小时
- HIS267 Challenges of Global 领导: US History after 1945 (w) – 3 hours
- HIS303人类黎明(w) - 3小时
- 新兴西方(w) - 3小时
- HIS410互联世界(w) - 3小时
- HIS425历史学(w) - 3小时
- 两门300-400级的HIS选修课- 6小时
- 政治地理- 3小时
- POL391比较政治制度- 3小时
总计- 45小时
专业教育要求
- EDU100 Foundations of Education or EDU 101 Education Bridge (1 hr) – 3 hours
- EDU230 Survey of Special Needs Education – 3 hours
- EDU250 Educational Psychology and Human Development – 3 hours
- EDU319 课堂管理 for Middle Childhood & AYA教育- 3小时
- EDU329差异化教学 & 评估- 3小时
总计- 15小时
青少年到年轻人(AYA)的要求
- EDA235临床课程 & AYA指南- 3小时
- EDA250 General Teaching Methods and Field Experience I – 3 hours
- EDA351 Social Studies Methods and Field Experience II – 3 hours
- EDA490 Adolescent and Young Adult Student Teaching – 12 hours
总计- 21小时
阅读核心要求
- EDU221 Content Area Reading and Writing – 3 hours
合计- 3小时
所需总时数- 121小时
*必须有一个2.所有课程累计平均绩点50分.
This is a sample course sequence to illustrate course offerings for this major. Consult the official Academic 公告 for detailed registration and advising information.
样本的课程
Creating a Nation: The United States through the Civil War (HIS231) – Beginning with the Pre-Columbian Native American culture, the course investigates European colonization of the Americas, 强调英语经验. The causes and key elements of the American Revolution are analyzed, as are the challenges faced and opportunities enjoyed by the newly independent nation. 学生将探索互动社会, 政治, 经济, 军事, and religious themes that underscore the nation’s development. 这门课最后调查了随着国家向西迁移而出现的南北之间日益紧张的关系, generating Irreconcilable conflicts that culminated in civil war. 这是一门写作强化课程.
The United States, 1865-1945: Consolidation, Industrialization, & 崛起为全球领袖(HIS242) -重建南方的努力和内战后被解放的奴隶未来的不确定性为这门课提供了介绍. Students will also trace the remarkable rise of industrialization and unionism, “西部的胜利,城市化的挑战, 1900年前后前所未有的移民,以及美西战争后美国在亚洲日益增长的承诺. 通过对19世纪和20世纪周期性震动国家的各种萧条的调查,探索了与资本主义相关的不确定性. 最后, 对美国在两次世界大战中所扮演角色的调查有助于学生理解美国是如何在1945年成为世界领袖的. 这是一门写作强化课程.
The Challenges of Global 领导: The United States after 1945 (HIS267) 这门课讲述了战后美国和苏联之间的相互误解和不信任, 在被称为冷战的近40年的威胁和反威胁中固化为不妥协的意识形态立场. 试图阻止苏联的扩张, 这个国家发现自己卷入了后殖民世界遥远角落的一系列战争. 在家里, students will discover that the United States enjoyed unprecedented 经济 growth, but also strident racial and gender equality debates, 环境问题, generational and cultural differences and increasing commercialization. 到20世纪末, 全球化问题, 恐怖主义, 人口增长和移民, 不断加剧的政治分歧和技术创新让美国面临着一个充满不确定性的世界, 也有机会. 这是一门写作强化课程.
格式
在校园 – Offered in a 15-week semester format with a start date of January and August
浓度
提供的其他历史执照浓度:
职业发展机会
本专业将为你提供获得综合社会研究学位所需的所有课程. 您还将满足青少年和青年成人(AYA)的许可要求和综合社会研究的教学证书, 7 - 12年级.
你的毕业生在哪里工作过
- 克利夫兰大都会学区
- 地平线科学院
- 俄亥俄虚拟学院
- 仁海集团有限公司.
- 斯普林伯勒社区城市学校
- 托莱多公立学校
- 朱砂当地学校
- 沃伦县教育服务中心
- 温彻斯特公立学校
项目要求
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教育与进修学院
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迈阿密街155号
蒂芬,OH 44883
800.968.6446
一瞥
- 导致俄亥俄州的州执照
- 课程 are taught by professionals within the field
- 早年在学校环境中获得的经验
- Program built in partnership with Lourdes University
“There is always going to be a little doubt in any person’s mind when it comes to new things. 但对我来说,我认为证明那些说我做不到的人是错的是我最大的动力. There’s really nothing that seems impossible to me anymore. 世界在不断变化,与我第一次走进TU校园时相比,我觉得我现在更有能力适应这些变化.”
2018届毕业生
路易斯维尔科罗拉多